“நம்ம ஊர்ல பல வீடுகள்ல இருக்குற வழக்கம் – குழந்தைங்க கேக்குறப்போ எல்லாம் காசு குடுக்குறது, இல்லனா அவங்க மார்க் வாங்குனா மட்டும் காசு குடுக்குறது. ஆனா, இதனால குழந்தைகளுக்குப் பணத்தோட உண்மையான மதிப்பு தெரியாமலேயே போயிடுது. வளர்ந்த பிறகு பணத்தை எப்படிச் சேமிக்கணும், எப்படிச் செலவு பண்ணணும்னு தெரியாம திணறுறாங்க.”
குழந்தைகளுக்கு மிகச் சிறிய வயதிலேயே ‘பண மேலாண்மை‘ (Financial Literacy) மற்றும் உழைப்பின் அருமையைக் கற்றுக்கொடுக்க உலகளவில் இன்டீரியர் மற்றும் பேரண்டிங் வல்லுநர்கள் பரிந்துரைக்கும் ஒரு சூப்பர் டெக்னிக்தான் ‘சோர் அண்ட் அலவன்ஸ் சிஸ்டம்’ (Chore and Allowance System).
அதாவது, வீட்டில் இருக்கும் சில வேலைகளைச் செய்வதன் மூலமாகக் குழந்தைகள் தங்களது பாக்கெட் மணியைத் தாங்களாகவே சம்பாதிக்க வைப்பது. இதை எப்படி உங்களது வீட்டில் நடைமுறைப்படுத்தலாம் என்று இந்த பதிவில் விரிவாகப் பார்ப்போம்!
பெரிய விவாதம்: வீட்டு வேலைக்குக் காசு குடுக்கலாமா?
இங்குதான் பல பெற்றோர்களுக்கும் குழப்பம் வருகிறது. “வீட்டு வேலை செய்றதுக்குக் காசு குடுத்தா, நாளைக்குக் காசு குடுக்கலனா அவங்க வேலையே செய்ய மாட்டாங்களே?” என்ற பயம் நியாயமானதுதான்.
இதனைச் சரிசெய்ய, நாம் வீட்டின் வேலைகளை இரண்டாகப் பிரிக்க வேண்டும்:
| 1. குடும்பக் கடமைகள் (Family Duties – சம்பளம் கிடையாது ) | 2. கூடுதல் வேலைகள் (Extra Chores – சம்பளம் உண்டு ) |
| தான் விளையாடிய பொம்மைகளை எடுத்து வைப்பது. | அப்பாவின் காரை அல்லது பைக்கைக் கழுவித் தருவது. |
| சாப்பிட்ட தட்டைத் தானே சிங்கிள் வைப்பது. | தோட்டத்தில் இருக்கும் காய்ந்த இலைகளைக் கூட்டிப் பெருக்குவது. |
| தனது பள்ளிப் பையையும் துணிகளையும் அடுக்குவது. | ஜன்னல் கண்ணாடிகளைத் துடைத்துச் சுத்தம் செய்வது. |
கோல்டன் ரூல்: ஒரு குடும்பத்தில் வாழ்வதற்குச் செய்ய வேண்டிய அடிப்படை ஒழுக்கங்களுக்குக் (Family Duties) காசு கொடுக்கக் கூடாது. அது அவர்களது கடமை. ஆனால், உங்களது நேரத்தையும் உழைப்பையும் மிச்சப்படுத்தும் கூடுதல் வேலைகளுக்கு (Extra Chores) மட்டுமே அவர்கள் ‘அலவன்ஸ்’ சம்பாதிக்க முடியும்.
சம்பாதித்த பணத்தை நிர்வகிக்க ‘3-பாட்டில் முறை’ (The 3-Jar Method)
குழந்தைகள் கையில் காசு வந்த உடனே அதை அப்படியே மிட்டாய் வாங்கச் செலவழித்து விடுவார்கள். அதைத் தடுக்க, அவர்களுக்குக் காசு கொடுக்கும்போதே மூன்று தனித்தனி கண்ணாடி பாட்டில்களைக் கொடுத்துப் பிரித்து வைக்கப் பழக்குங்கள்:
- பாட்டில் 1: செலவு (Spend – 50%): இந்த பணத்தை அவர்கள் உடனடியாக தங்களுக்குப் பிடித்த குட்டி குட்டி ஸ்நாக்ஸ், பேனா அல்லது ஸ்டிக்கர்கள் வாங்கப் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம். இதில் பெற்றோர்கள் தலையிடக் கூடாது.
- பாட்டில் 2: சேமிப்பு (Save – 40%): இது ஒரு ‘லாங்-டேர்ம்’ சேமிப்பு. ஒரு பெரிய காஸ்ட்லி பொம்மையோ அல்லது சைக்கிளோ வாங்க வேண்டும் என்றால், இந்த பாட்டிலில் காசைச் சேர்த்துக்கொண்டே வர வேண்டும். இது அவர்களுக்குப் ‘பொறுமை‘ (Delayed Gratification) என்ற மிக முக்கிய குணத்தைக் கற்றுக் கொடுக்கும்.
- பாட்டில் 3: தானம் (Give – 10%): தங்களது உழைப்பில் ஒரு சிறு பகுதியை இல்லாதவர்களுக்கு அல்லது விலங்குகளுக்கு உணவளிக்கப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்ற இரக்க குணத்தை இது வளர்க்கும்.
இந்த சிஸ்டத்தை உருவாக்க 3 எளிய படிகள்
1: விலைப் பட்டியல் (The Chore Chart)
வாரத்தின் தொடக்கத்தில் எந்தெந்த கூடுதல் வேலைக்கு எவ்வளவு பாக்கெட் மணி என்று ஒரு பேப்பரில் எழுதிப் பிரிட்ஜ் (Fridge) மேல் ஒட்டிவிடுங்கள். (உதாரணம்: பைக் கழுவினால் ₹20, ஜன்னல் துடைத்தால் ₹10).
2: வயதுக்கேற்ற அலவன்ஸ்
குழந்தையின் வயதுக்கு ஏற்ப வாராந்திர பாக்கெட் மணியை முடிவு செய்யுங்கள். மிக அதிகமாகக் கொடுக்கக் கூடாது. அவர்கள் ஒரு குட்டிப் பொருளை வாங்க 2 அல்லது 3 வாரங்களாவது உழைக்க வேண்டிய அளவில் அது இருக்க வேண்டும்.
3: கணக்கு எழுதப் பழக்குங்கள் (The Ledger)
ஒரு குட்டி நோட்டுப் புத்தகம் கொடுத்து, இந்த வாரம் அவர்கள் எவ்வளவு சம்பாதித்தார்கள், எவ்வளவு செலவு செய்தார்கள் என்ற கணக்கை அவர்களையே எழுத வையுங்கள். இது அவர்களின் கணிதத் திறனையும், பொறுப்புணர்வையும் அதிகரிக்கும்.
| பேரண்டிங் எக்ஸ்பர்ட்டின் அதிரடி எச்சரிக்கை (Strict Financial Warnings): |
| தவறுக்கு அபராதம் விதிக்காதீங்க: குழந்தை ஏதேனும் குறும்பு செய்துவிட்டால், “நீ செஞ்ச தப்புக்கு உன்னோட அலவன்ஸ்ல இருந்து ₹10 கட் பண்ணிடுவேன்” என்று ஒருபோதும் சொல்லக் கூடாது. அலவன்ஸ் என்பது உழைப்பு சார்ந்தது மட்டுமே, ஒழுக்கம் சார்ந்தது அல்ல. தண்டிப்பதற்குப் போன் பார்ப்பதைத் தடுப்பது போன்ற வேறு வழிகளைப் பயன்படுத்துங்கள். |
| படிப்பதற்குப் பணம் தரக் கூடாது: “நீ எக்ஸாம்ல ஃபர்ஸ்ட் மார்க் வாங்குனா ₹100 தர்றேன்” என்று மார்க்குகளுக்குப் பணம் தருவதைத் தவிருங்கள். படிப்பு என்பது அவர்களது சுய முன்னேற்றத்திற்கானதே தவிர, பணம் சம்பாதிப்பதற்கானது அல்ல என்ற எண்ணம் வர வேண்டும். |
நன்றி: ஸ்ரீவித்யா மாரியப்பன், எழுத்தாளர் மற்றும் தொடர்பாடல் நிபுணர்
